Transporte Escolar

Recomendaciones de actuación

De camino a la parada, utilizar los pasos destinados para los peatones y respetar las normas de circulación peatonal, incluso cuando tengamos prisa.
Llegar a la parada de autobús con antelación, tratando de fomentar en el alumnado la llegada a la parada sin correr, evitando de esta manera cruces de calzada sin mirar y nerviosismo por perder el autobús.
Esperar el autobús en los sitios autorizados; de no existir parada de autobús, se deberá esperar siempre en la acera.
Respetar el sitio en la parada de autobús, colocándose detrás de la última persona y no intentar ponerse delante de los demás.
No empujar ni alborotar a los compañeros, evitaremos realizar conductas arriesgadas como son los juegos de lucha y todos aquellos que impliquen carreras o desplazamientos bruscos.

Dirigirse al autobús despacio, sin carreras y sin empujones.
Realizar la subida al autobús de manera ordenada y respetando nuestro turno.
No montar nunca hasta que el vehículo este completamente parado. Si existe persona acompañante, habrá que esperar la indicación de subir.
Una vez que se inicie la subida, no detenerse en la escalera.
Ayudar a las personas que por su condición física tengan dificultades para subir al autobús.
Una vez en el interior del autobús, habrá que colocarse en los asientos sin correr y sin alborotar al conductor.

No levantarse de los asientos durante el trayecto.
Se deberá evitar gritar, tirar papeles al suelo y realizar juegos que puedan distraer al conductor.
Se seguirán las instrucciones de la persona encargada de los viajeros.
En caso de emergencia, seguir en todo momento las instrucciones de la persona acompañante o conductor.
Ceder el asiento a las personas necesitadas, a aquellas personas que por su condición física lo necesiten: discapacitados, embarazadas, compañeros accidentados.
No levantarse del asiento hasta que el autobús se haya detenido por completo.

Levantarse cuando el autobús esté completamente parado. Si nos levantamos en marcha y el autobús frena repentinamente, podemos hacernos daño.
Bajar de manera ordenada, respetando el turno de salida.
Ayudar a quien lo necesite, facilitar la bajada a las personas que por su condición física puedan necesitarlo.